Um em cada três jovens brasileiros de 16 a 29 anos (33%) deseja obter o diploma universitário, mas avalia as barreiras existentes como difíceis (23%) ou muito difíceis (8%) de contornar. Já a porcentagem dos que não têm essa meta em seus planos, nem outras qualificações, como cursos de pós-graduação, ensinos médios técnicos e de curta duração, é de pouco mais de um quinto (22%).
Os dados constam de pesquisa inédita do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e do Serviço Social da Indústria (Sesi), conduzida pela Nexus.
Notícias relacionadas:
Enem 2026: saiba quem tem direito à reaplicação do exame.
Enem: publicações da EBC são citadas na prova.
Brasil conquista 4 ouros em olimpíada latino-americana de astronomia .A equipe da Nexus entrevistou 2.007 pessoas de todas as regiões do país, gêneros, grupos étnico-raciais e com diferentes rendas familiares e níveis de escolaridade. Os participantes de capitais, municípios do interior dos estados e de regiões metropolitanas responderam as questões do levantamento em meados de setembro.
Pessoas brancas foram as que menos sinalizaram o sonho de cursar o ensino superior (31%), número inferior aos 32% de pretos, 33% de pardos e 48% de outros perfis étnico-raciais, como indígenas e amarelos.
Um quarto dos respondentes da pesquisa (25%) declarou ter parado de estudar por não ter tido como conciliar a atividade com o trabalho ou algo que rendesse um complemento à renda da família. O preço das formações e materiais também tem sido um impedimento para continuarem estudando, na mesma proporção da falta de qualificação prévia (7%). Morar em capitais e em cidades interioranas pesa mais na hora de adquirir um material, na percepção dos participantes.
As pessoas pretas apresentaram o maior índice de abandono escolar por necessidade de trabalho: 32%. A taxa ficou próxima de 31% da Região Sul e 29% do grupo que ganha até um salário mínimo, também as mais elevadas em seus respectivos recortes. Quanto aos indicadores mais baixos encontrados, a evasão escolar informada foi de 23% entre brancos e de 21% entre habitantes do Nordeste.
Da amostragem, 40% se dedicam apenas ao trabalho, 19% somente estudam e 20% combinam as duas atividades. No total, 21% dos entrevistados pertencem à classificação "nem-nem", ou seja, não estudam nem trabalham. Dentro deste último subgrupo, 14% não procuraram emprego no último mês e 7% buscaram oportunidades no mercado de trabalho e não conseguiram vaga.
A maioria (57%) é remunerada por seu trabalho e atua no setor privado (51%). O estudo mostra ainda que predominam os postos formais, com carteira assinada: 67%, contra 25% de trabalhadoras e trabalhadores sem registro em carteira.
A parcela de servidores públicos sob regime estatutário, que difere das regras da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e garante, por exemplo, estabilidade do funcionário no cargo após três anos de exercício, corresponde a 7%.
Em relação aos segmentos econômicos em que estão inseridos, os entrevistados se declararam profissionais do comércio (27%), autônomos (24%), de serviços (18%), serviço público (13%), da indústria (11%) e domésticos (3%).
Um terço dos jovens de 16 a 29 anos quer chegar à universidade
Um em cada três jovens brasileiros de 16 a 29 anos (33%) deseja obter o diploma universitário, mas avalia as barreiras existentes como difíceis (23%) ou muito difíceis (8%) de contornar. Já a porcentagem dos que não têm...
Publicado originalmente em Educação – Agência Brasil.
- Visualizações
- 0
- Audiência
- —
- Engajamento
- —
- Tempo médio
- —
- Curtidas
- —
- Comentários
- —

Sugerida para vocêPainel Enem 2026 apresenta perfil dos participantes do exame
PróximoInauguração da Escola Nossa Senhora Perpétuo Socorro em Uarini
Em alta no SESEST
Encontre mais notícias
Amazonas
Nota de Pesar - Professor José Kenedy Martins
SADEAM 2026 em Uarini: Guia e Importância da Avaliação Educacional
Secretaria de Educação do Amazonas inicia avaliação do Sadeam 2026
Nota de Pesar - Professor José Kenedy Martins
SADEAM 2026 em Uarini: Guia e Importância da Avaliação Educacional
Secretaria de Educação do Amazonas inicia avaliação do Sadeam 2026
Brasil
Decreto que regulamenta cargos do PCCTAE é publicado
MEC oferta cursos de formação para diretores escolares e coordenadores pedagógicos
Museu da UFRJ irá receber mais R$ 10 milhões para restauração
Decreto que regulamenta cargos do PCCTAE é publicado
MEC oferta cursos de formação para diretores escolares e coordenadores pedagógicos
Museu da UFRJ irá receber mais R$ 10 milhões para restauração
Manaus
Professora da Prefeitura de Manaus recebe prêmio nacional por projeto de educação ambiental em creche municipal
Equipe de robótica da rede municipal de Manaus representa o Amazonas em festival nacional no Rio de Janeiro e leva prêmio ‘Inovação’
Prefeitura abre Semana de Combate ao Diabetes com foco na conscientização e no acolhimento da comunidade escolar
Professora da Prefeitura de Manaus recebe prêmio nacional por projeto de educação ambiental em creche municipal
Equipe de robótica da rede municipal de Manaus representa o Amazonas em festival nacional no Rio de Janeiro e leva prêmio ‘Inovação’
Prefeitura abre Semana de Combate ao Diabetes com foco na conscientização e no acolhimento da comunidade escolar



Ver comentáriosOcultar comentários