A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realiza, nesta sexta-feira, 11/9, a primeira etapa da 12ª Socialização de Práticas Formativas (SPF), promovida pela Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM). Com o tema “Formação Continuada na Amazônia: Tecendo Saberes, Valorizando Diversidades e Construindo Práticas Inclusivas”, o encontro reúne profissionais da educação para compartilhar conhecimentos, experiências e práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas da rede municipal.

A programação foi organizada em duas etapas. A primeira, realizada nesta sexta-feira, é voltada aos profissionais da zona rural ribeirinha. Já a segunda etapa, será destinada à área urbana e aos profissionais da zona rural rodoviária, realizada nos dias 23, 24 e 25/11.

De acordo com o secretário municipal de Educação, professor Arone Bentes, a iniciativa busca aproximar a Semed dos professores e valorizar experiências desenvolvidas pelos profissionais da rede. Ele destacou que a ação também estimula a produção e o compartilhamento de conhecimentos construídos no cotidiano escolar.

“Quem está aqui hoje participa da primeira etapa, com profissionais da zona rural ribeirinha, que estão apresentando seus trabalhos. É um momento único, e nós agradecemos o apoio de todos. Estamos fazendo esse trabalho seguindo uma determinação do prefeito Renato Junior, que anseia uma aproximação maior com os profissionais da educação”, afirmou.

A programação da 12ª SPF contempla comunicações orais, oficinas, conferências, apresentações culturais e relatos de experiências, criando um espaço de troca e reflexão entre os educadores. Segundo a chefe da DDPM, Inez Alcântara, o encontro representa a oportunidade de apresentar à sociedade os resultados de um processo formativo desenvolvido com os professores da rede municipal.

“É um momento em que a Secretaria Municipal de Educação mostra para todos os amazonenses, principalmente para os manauaras, o resultado de um trabalho e de um processo formativo. O título desta edição é uma temática bastante atual”, explicou.

Entre os trabalhos apresentados está a experiência da professora Elizandra Melo, da escola municipal Canaã I, do rio Amazonas, que desenvolve pesquisa relacionada à inclusão no ambiente escolar. A profissional pretende dar continuidade ao estudo a partir das vivências construídas com os estudantes, defendendo que as práticas inclusivas precisam fazer parte do cotidiano das escolas.

“Eu quero continuar levando essa pesquisa para frente, porque quero mostrar que a inclusão não é apenas algo colocado no papel. Ela acontece de verdade, e os alunos aprendem de verdade e vivenciam isso na sociedade”, comentou a professora.

#paratodosverem – Encontro

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Texto – Alexandre Abreu/Semed

Fotos – Ulisson Santos/Semed