O Ministério da Educação (MEC) participou, entre 19 e 21 de outubro, da Reunião Técnica sobre Aprendizagem de Qualidade, na Cidade do Cabo, África do Sul. O encontro integrou as atividades do Grupo de Trabalho de Educação do Fórum Índia-Brasil-África do Sul (Ibas) e teve como foco a alfabetização, a matemática e o desenvolvimento na primeira infância. 

A programação incluiu reuniões técnicas, visitas a escolas e o Simpósio Ibas 2026. No primeiro dia, representantes dos três países discutiram a proposta de criação da Rede Ibas sobre Qualidade da Aprendizagem Fundamental. Os debates abordaram governança, funcionamento da rede, ampliação de parcerias e criação de um fundo técnico para apoiar pesquisas, inovação e implementação de políticas educacionais nos países participantes. 

Em 20 de outubro, a delegação visitou as escolas Parow West Primary School e Panorama Primary School. Na primeira unidade, os participantes conheceram práticas de desenvolvimento na primeira infância e atividades em salas de aula do ensino fundamental, com atenção às estratégias de alfabetização e matemática. Na segunda, observaram um modelo educacional que combina desempenho acadêmico, esporte e atividades culturais. 

No último dia, o Simpósio sobre Qualidade da Aprendizagem Fundamental, com o tema “Fundamentos Compartilhados, Futuros Compartilhados: avançando a alfabetização e a matemática para todas as crianças”, reuniu gestores, especialistas e técnicos dos três países para discutir experiências e identificar práticas com potencial de aplicação nos sistemas educacionais participantes. 

No âmbito do Ibas, a cooperação contempla o intercâmbio de políticas educacionais baseadas em evidências, o desenvolvimento de sistemas de educação infantil e a melhoria da aprendizagem nos anos iniciais. A iniciativa também aborda estratégias para ampliar o acesso equitativo à educação de qualidade nos países envolvidos. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AAI)