A série de aulões preparatórios para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 continua avançando pelo Brasil. Agora, foi a vez de Maricá, no Rio de Janeiro, e de Montes Claros, no Norte de Minas Gerais, receberem esse momento de acolhimento e revisão. Promovidas pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e universidades federais, as atividades reuniram cerca de 4 mil estudantes em uma experiência rica e descontraída, que aliou o ensino das matérias curriculares a ações lúdicas e culturais na manhã desta quinta-feira, 22 de outubro. 

Em ambas as cidades, a programação pedagógica abrangeu as áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Matemática, Ciências da Natureza e Redação. Durante os encontros, representantes do MEC e gestores educacionais reforçaram o papel do exame como principal porta de entrada para a educação superior pública pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), além de permitir o acesso a programas federais como o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). 

Integração, cultura e acolhimento em Maricá (RJ) – No Rio de Janeiro, o aulão foi sediado no Campus Maricá do Instituto Federal Fluminense (IFF) e reuniu cerca de 2 mil estudantes. A estrutura montada no estacionamento da unidade recebeu alunos de escolas públicas estaduais e federais vindos de Arraial do Cabo, Cabo Frio, Campos dos Goytacazes, Santo Antônio de Pádua, Itaboraí e da própria cidade sede. A jornada de aprendizado contou com dinamismo no ensino de Redação e Matemática e  com manifestações culturais urbanas do Coletivo "Ruasia" – com rap e batalhas de rima – e pela apresentação da peça teatral Amor Interrompido, encenada por alunos do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do campus. 

O secretário-executivo do MEC, Rodolfo Cabral, acompanhou a atividade no IFF e destacou o poder transformador da educação. "Mais do que um exame, o Enem é uma ferramenta de transformação social que democratizou o acesso ao ensino superior, permitindo que jovens de todo o país disputem as melhores vagas com as mesmas oportunidades. A educação é a força mais potente de uma sociedade para superar as desigualdades. Quando investimos na educação, não estamos falando apenas de salas de aula, mas da construção de justiça social, desenvolvimento e futuro", ressaltou.  

Foto: Bruna Araújo/MEC

Para quem vai enfrentar a prova pela primeira vez, como a estudante Thayná Teixeira, o aulão ajudou a trazer segurança. "Gostei do aulão principalmente por poder ver como vai funcionar o Enem, mais ou menos como será a prova, as questões. Não consegui fazer uma preparação focada no Exame ao longo do ano, mas estou com esperança de um bom resultado e tenho certeza de que esse aulão vai contribuir bastante na hora da prova", relatou a aluna, que está em dúvida em qual graduação cursar, Psicologia ou Terapia Ocupacional. 

Conhecimento e descontração no Norte de Minas – Em Minas Gerais, o encontro também mobilizou cerca de 2 mil estudantes no Campus Montes Claros da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em ação realizada em parceria com o Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG).  

O evento reuniu alunos de escolas estaduais de Montes Claros, Capitão Enéas e Coração de Jesus, além de turmas dos campi do IFNMG em Araçuaí, Janaúba, Januária, Porteirinha, Pirapora, Montes Claros e Salinas. A programação mesclou módulos intensivos das quatro áreas do conhecimento com momentos de descompressão, incluindo aula de FitDance e atrações musicais. O chefe da Assessoria Especial de Assuntos Parlamentares e Federativos (Aspar) do MEC, Leonardo de Brito, representou o MEC no aulão.  

A proposta de aliar revisão e leveza foi aprovada pelos participantes. A aluna Sofia Costa destacou o clima acolhedor: "eu acho muito interessante que a gente tenha esse tipo de atividade assim, porque às vezes o Enem é uma coisa tão amedrontadora para nós alunos e poder fazer isso de uma maneira mais descontraída, que todo mundo gosta, está sendo muito legal". 

Já para Lucas Xavier, que concilia a rotina de jovem aprendiz com os estudos noturnos para cursar Engenharia da Computação, a atividade deu um gás extra. "Minha preparação está sendo muito corrida porque nesse último ano eu estou trabalhando também. O único tempo livre que eu tenho é a noite. Então, estou tentando ficar firme, ter essa consistência de todo dia estar pelo menos abrindo o caderno. Por conta disso, estou achando muito bom o aulão", comentou. 

Reta final e serviços digitais – Em todo o país, o Enem reúne mais de 5 milhões de inscritos. Nos dias de aplicação, 8 e 15 de novembro, a abertura dos portões ocorrerá às 12h e o fechamento às 13h, com início das provas às 13h30 (horário de Brasília). No primeiro domingo (8), os candidatos responderão às questões de Linguagens, Ciências Humanas e Redação até as 19h. No segundo dia (15), o prazo limite para a conclusão das provas de Matemática e Ciências da Natureza é às 18h30. 

 

Enem – O Exame Nacional do Ensino Médio é o principal mecanismo de acesso à educação superior no Brasil. Suas notas são utilizadas para seleção de estudantes por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e do Programa Universidade para Todos (Prouni), além de servirem de requisito para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e convênios com instituições de ensino superior de Portugal.     

Além das revisões presenciais, um ecossistema gratuito de soluções digitais de apoio diário aos estudos é disponibilizado. Por meio do aplicativo MEC Enem, os estudantes têm acesso a simulados interativos, banco de exercícios, videoaulas e orientações exclusivas para a prova de redação. A preparação pode ser reforçada também pela plataforma MEC Idiomas, que oferece cursos gratuitos de inglês e espanhol em diferentes níveis de proficiência, e pelo MEC Livros, biblioteca digital com obras pedagógicas de referência. Na página Guia do Enem, os estudantes encontram dicas, vídeos e respostas às dúvidas frequentes. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC